La participación creativa y las partes sueltas
La creatividad es participación.
Las personas son creativas aunque su entorno se encargue de hacerles pensar lo contrario.
Se niega a la gente la posibilidad de modificar su entorno, de experimentar con elementos que configuran…
La participación creativa y las partes sueltas
La creatividad es participación.
Las personas son creativas aunque su entorno se encargue de hacerles pensar lo contrario.
Se niega a la gente la posibilidad de modificar su entorno, de experimentar con elementos que configuran…
La misteriosa historia del jardín que produce agua
Parecía que la ciudad necesita respirar a través de espacios públicos vegetados, pero… hay sequía y los grandes desniveles no ayudan a habitar el lugar. ¿Qué pasaría si aprovecháramos la topografía para crear un sistema de reutilización…
La misteriosa historia del jardín que produce agua
Parecía que la ciudad necesita respirar a través de espacios públicos vegetados, pero… hay sequía y los grandes desniveles no ayudan a habitar el lugar. ¿Qué pasaría si aprovecháramos la topografía para crear un sistema de reutilización…
En busca de la alfombra voladora
Sí, podría empezar así… 1. Descubriendo el vacio escondido. …recorriendo las calles de Córdoba y entrando en un edificio en apariencia igual al resto, para descubrir tras la fachada un espacio desconocido que nadie esperaba encontrar, un vacio escondido. 2.
En busca de la alfombra voladora
Sí, podría empezar así… 1. Descubriendo el vacio escondido. …recorriendo las calles de Córdoba y entrando en un edificio en apariencia igual al resto, para descubrir tras la fachada un espacio desconocido que nadie esperaba encontrar, un vacio escondido. 2.
Aprendiendo de las cuencas (2ª parte): Ensoñaciones
Tras el viaje a la elaboración de 40 perspectivas de 40 artefactos de la cuenca minera asturiana en 20 días, de la que os hablamos antes, estabamos preparados para la segunda parte del reto: las 5 ensoñaciones.
Aprendiendo de las cuencas (2ª parte): Ensoñaciones
Tras el viaje a la elaboración de 40 perspectivas de 40 artefactos de la cuenca minera asturiana en 20 días, de la que os hablamos antes, estabamos preparados para la segunda parte del reto: las 5 ensoñaciones.
Aprendiendo de las cuencas (1ª parte): Artefactos de la memoria
Y de repente, recibimos un e-mail, así empezó todo. Nacho nos invitaba a “contar pequeñas historias” en una exposición que estaban preparando. El reto era construir 40 perspectivas de 40 artefactos de la cuenca minera asturiana en 20 días…
Aprendiendo de las cuencas (1ª parte): Artefactos de la memoria
Y de repente, recibimos un e-mail, así empezó todo. Nacho nos invitaba a “contar pequeñas historias” en una exposición que estaban preparando. El reto era construir 40 perspectivas de 40 artefactos de la cuenca minera asturiana en 20 días…
La reversible huerta lúdica
Pasen y vean cómo un espacio es capaz de generar actividades desde el primer momento, mientras se construye.
Proyectamos con el tiempo, usamos el espacio mientras se construye.
Uno de los materiales más importantes en el proyecto es…
La reversible huerta lúdica
Pasen y vean cómo un espacio es capaz de generar actividades desde el primer momento, mientras se construye.
Proyectamos con el tiempo, usamos el espacio mientras se construye.
Uno de los materiales más importantes en el proyecto es…
La caja de las cerraduras
Esto va a ser un cambio. Veamos.
Nos gusta hacer cosas con las manos. De hecho, si no fuese porque el día tiene un número limitado de horas, al final todo a nuestro alrededor lo acabaríamos haciendo ó modificando nosotros.
Vimos en un blog este juguete
La caja de las cerraduras
Esto va a ser un cambio. Veamos.
Nos gusta hacer cosas con las manos. De hecho, si no fuese porque el día tiene un número limitado de horas, al final todo a nuestro alrededor lo acabaríamos haciendo ó modificando nosotros.
Vimos en un blog este juguete
La negociación de las partes sueltas
¿Es necesaria la peatonalización?
Unos ciudadanos creen que sí, otros que no, otros no lo saben o incluso les da igual. Todos tienen sus motivos para opinar en un sentido u otro, todos tienen razón. Unos cuentan con más información que otros
La negociación de las partes sueltas
¿Es necesaria la peatonalización?
Unos ciudadanos creen que sí, otros que no, otros no lo saben o incluso les da igual. Todos tienen sus motivos para opinar en un sentido u otro, todos tienen razón. Unos cuentan con más información que otros
